אומנם עבר הרבה זמן ובנך גדל מעט ובכל זאת. בוודאי שניתן ללמוד מהציורים. מכל דבר ניתן ללמוד.
כפי שציינת הוא מקדיש זמן ודיוק. ברור שיש לו סבלנותוחשוב לולהיות מדויק, הוא כמעט ואינו יוצא מתחום הקווים התוחמים. חשוב לו להיות בסדר, עם זאת ישנו משהו מעט לא משוחרר בכך. זה הוא ילד בעל פוטנציאל גדול החבוי בתוכו, אך עם זאת קיים בו פחד לממש אותו ולפרוץ קדימה. יתכן והוא מרגיש שהוא לא מקבל מספיק תמיכה רגשית כדי שיוכל לצאת עם הדברים החוצה.בנוסף השירבוט עצמו, הוא ציור מופשט ולא בית, עץ, אנשים וכדו', יש לו חשיבה טובה, מופשטת ויכולה להיות גם לא מקובעת.
גרפולוגיה זה אבחון מאפיינים אישיים באמצעות כתב יד וציורים. או במילים פשוטות יותר, בכדי לדעת מה קורה בתוך הגוף הרופא נעזר בבדיקות דם, רנטגן, E.K.G, וכו', בכדי לדעת מה קורה בנפש פנימה נעזרים בכתב היד. בכדי להבין את הנשמה שלך נעזרים באבחון גרפולוגי.
בגרפולוגיה נעזרים אנשים רבים החל מאנשי מקצוע שונים וכלה באנשים המחפשים מקצוע, או מעוניינים להבין מה עובר עליהם.
זה מנוסך מדהים ומובן ביותר ויש לי רק שאלה קטנה הרי יש כאלה שלא מפסקים טוב כי הם לא יודעים ויש כאלה שיודעים לפסק אז איך אפשר לזהות מצורת הכתב שלהם משהו זהרק קשור לזה אם הם יודעים לפסק או לא תודה מראש שבת שלום!!!
מה שחשוב בבדיקה זה: האם לכותב חשוב לפסק ועד כמה. לא מתייחסים לכך אם פיסק במקום הנכון או בחר בפיסוק הנכון, אלא כל כמה מילים חשוב לו לפסק. בכל נקודה ישנה אמירה, אם רושמים אותה וגם אם לא ולכך מתייחסים בבדיקה. מעבר לכך משום סימן גרפולוגי יחיד, לא ניתן להסיק מסקנות גורפות לגבי הכותב. יש צורך למצוא סימנים נוספים לכל מסקנה על תכונה של הכותב.
שלום רב.
יש לי שאלה חשובה אם במהלך מבחן 8 הציורים בצעתי מחיקה בעפרון ורשמתי ציור אחר במקום מה זה אומר? האם זה יכול להזיק? מבין 8 הציורים מחקתי שניים.
תודה!
